物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

作者:lhp來(lái)源:信息工程學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2020年01月14日點(diǎn)擊數:12655


省級骨干專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)代碼:510102


   物聯(lián)網(wǎng)作為國家倡導的新興戰略性產(chǎn)業(yè),已然成為就業(yè)前景廣闊的熱門(mén)領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專(zhuān)業(yè),所培養的學(xué)生主要就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)的通信應用、無(wú)線(xiàn)傳感器部署、物聯(lián)網(wǎng)系統管理與維護 等工作?,F有專(zhuān)業(yè)教師17人,高級職稱(chēng)7人,博士學(xué)歷(學(xué)位)1,碩士學(xué)歷(學(xué)位)15人;所有任職教師均為雙師資質(zhì)(教師、工程師),有豐富的行業(yè)一線(xiàn)從業(yè)、從教經(jīng)驗。同時(shí)還聘請20余名企業(yè)專(zhuān)家和骨干技術(shù)人員作為長(cháng)期兼職教師, 9名行業(yè)專(zhuān)家協(xié)助專(zhuān)業(yè)建設。校內有“物聯(lián)網(wǎng)集成實(shí)訓室”、“物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)實(shí)訓室”、“物聯(lián)網(wǎng)仿真實(shí)訓室”等5個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室,校外與多家知名企業(yè)合作,共建實(shí)習基地。學(xué)生在各級各類(lèi)技能競賽取得優(yōu)異成績(jì),近年來(lái)獲全國職業(yè)院校技能大賽二等獎、江蘇省物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)大賽一等獎,藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽獲全國總決賽一等獎等,畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。


 

培養目標


面向物聯(lián)網(wǎng)系統集成、物聯(lián)網(wǎng)應用開(kāi)發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)終端設備、物聯(lián)網(wǎng)系統運營(yíng)等相關(guān)企業(yè),培養德、智、體、美全面發(fā)展,具有與物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)相適應的文化水平和職業(yè)素質(zhì),掌握射頻、嵌入式、傳感器、無(wú)線(xiàn)傳輸、信息處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能適應長(cháng)三角地區物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具備從事物聯(lián)網(wǎng)系統工程設計、工程設備安裝調試、物聯(lián)網(wǎng)應用系統的運行與維護、物聯(lián)網(wǎng)系統集成項目開(kāi)發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)服務(wù)與設備運維、管理等具有良好服務(wù)意識與職業(yè)道德高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。


主干課程


C語(yǔ)言程序設計基礎、數據庫應用技術(shù)、JAVA語(yǔ)言程序設計、單片機應用技術(shù)、計算機電路基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、智能設備軟件開(kāi)發(fā)、數據采集與處理技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信應用技術(shù)、RFID技術(shù)與應用、物聯(lián)網(wǎng)應用系統開(kāi)發(fā)、Web應用開(kāi)發(fā) 等。


就業(yè)崗位


物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師/助理

物聯(lián)網(wǎng)系統集成工程師/助理

物聯(lián)網(wǎng)項目運維工程師/助理

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品項目銷(xiāo)售工程師/助理

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)工程師/助理


特色教學(xué)


為適應新時(shí)代高等職業(yè)教育改革要求,物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)積極推進(jìn)特色教學(xué)改革,新組建中德合作教學(xué)試點(diǎn)班,開(kāi)展行動(dòng)導向的教學(xué)模式,是以項目為引領(lǐng),工作任務(wù)為主線(xiàn),以活動(dòng)為導向,以人的全面發(fā)展為本位的提高學(xué)生的綜合能力。


  

學(xué)生創(chuàng )新:


物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生創(chuàng )新提供優(yōu)質(zhì)的平臺,組建學(xué)生學(xué)習中心,提供充分的設備和資金支持,在學(xué)習中心的運行中,學(xué)生發(fā)揮主體作用,教師陪伴指導,多年來(lái)完成了一批大學(xué)生創(chuàng )新項目,同時(shí)也為專(zhuān)業(yè)課程設計了多種教學(xué)實(shí)訓設備。

  

校企合作:


 物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)將校企合作引入教學(xué)進(jìn)程中,在教育教學(xué)過(guò)程中始終跟隨行業(yè)的需求變化,積極引入企業(yè)元素,讓工程師走進(jìn)課堂,讓學(xué)生接觸一線(xiàn)企業(yè)文化。我們邀請行業(yè)專(zhuān)家做講座,進(jìn)入企業(yè)尋求技術(shù)支持,聘請企業(yè)工程師進(jìn)入課堂教學(xué),讓本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)即“入職”,為將來(lái)進(jìn)入一線(xiàn)企業(yè)做好充分準備。