如琢如磨,且教且研——全校教師共上一堂教研課

作者:來(lái)源:教務(wù)處發(fā)布時(shí)間:2023年03月19日點(diǎn)擊數:10

教務(wù)處  袁唯一

為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,推進(jìn)“三全育人”,深化“三教改革”,提升我校教師教學(xué)質(zhì)量,3月15日,全校教師共聚一堂,開(kāi)展了一堂別開(kāi)生面的教研活動(dòng)課。副校長(cháng)周麗出席活動(dòng),活動(dòng)由教務(wù)處處長(cháng)徐偉主持。

周麗指出,教學(xué)能力大賽是深化職業(yè)教育改革的重要舉措,是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革,提升人才培養質(zhì)量,帶動(dòng)師資隊伍建設,增強學(xué)校競爭力,提高學(xué)校知名度的有效載體。她對2023年教學(xué)能力大賽的推進(jìn)工作提出了三點(diǎn)要求:一是及時(shí)關(guān)注和把握職業(yè)教育的新政策,將教學(xué)能力比賽作為推動(dòng)人才培養方案、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設的重要抓手。二是教務(wù)處等相關(guān)職能部門(mén)必須統一思想認識、明確工作目標、強化責任落實(shí),做好大賽的統籌協(xié)調和服務(wù)保障工作。三是各二級學(xué)院(部)要高度重視,黨政統籌,共同用力,共同領(lǐng)導,發(fā)揮集體智慧,形成可持續發(fā)展機制。她強調,全體教師要以此為引領(lǐng),結合相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求,進(jìn)一步準確定位和規劃,積極備賽參賽,充分認識“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研”的重要意義,全面提升學(xué)校內涵建設。

我校2022年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎團隊負責人、材料工程學(xué)院副院長(cháng)周凱作題為《如琢如磨,且教且研——教師教學(xué)能力提升大教研》的專(zhuān)題講座。周凱解讀了近兩年比賽方案的變化和新要求,結合自身參賽歷程,圍繞“研讀方案,瞄準新變化;緊扣評分,抓住關(guān)鍵點(diǎn);定位特色,提升競爭力;反復打磨,增強成熟度”四個(gè)方面作了實(shí)戰性極強的經(jīng)驗分享。他指出,要注重平時(shí)教學(xué)積累,重視學(xué)習理論,學(xué)會(huì )梳理教學(xué)方法,培養良好的教學(xué)習慣,深入剖析信息化教學(xué)案例,扎實(shí)練好教學(xué)基本功,真正從實(shí)處提升課堂教學(xué)能力。

徐偉總結了2022年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽的參賽情況,他指出,要從國家職業(yè)教育最新政策文件入手,緊扣數字化轉型,做好教學(xué)設計。他希望全體教師能強化數字化意識、掌握數字技術(shù)知識與技能,數字化技術(shù)熟練應用于教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反思和協(xié)同育人中,更新職教理念,提升執教能力,提高人才培養質(zhì)量。

本次活動(dòng)為進(jìn)一步做好我校2023年教學(xué)能力比賽理清了思路,為推進(jìn)高水平、結構化教師教學(xué)創(chuàng )新團隊建設、促進(jìn)雙師型教師成長(cháng)奠定了基礎,也為不斷提高教師的師德踐行能力、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力提供了保障。